Gruppo Editoriale Eli

GEO di BASE in 32 lezioni è il percorso ideale per raggiungere una conoscenza essenziale ma completa della geografia. Il libro, pur nella sua sinteticità e semplicità didattica, si propone di restituire alla materia quel posto centrale che naturalmente le compete in una moderna ed evoluta formazione dello studente “cittadino del mondo”.

Il testo è organizzato in 2 parti, suddivise in 5 Unità per un totale di 32 lezioni.
Alla prima parte (geografia generale ed economica) appartengono 2 Unità:
• La Terra e i suoi sistemi (i processi fondamentali che modellano la superficie terrestre, oltre all’interazione tra ambienti, flora e fauna);
• La presenza dell’uomo (il modo in cui l’umanità interagisce con lo spazio che occupa sulla Terra, attraverso le organizzazioni politiche e le attività economiche).
Alla seconda parte (geografia regionale) appartengono 3 Unità:
• L’Italia;
• l’Europa e il mondo;
• Gli altri continenti.

Dal punto di vista didattico, GEO di BASE in 32 lezioni presenta le seguenti caratteristiche:
• Ogni lezione è a sé stante, organizzata per essere svolta interamente all’interno dell’ora di lezione dedicata.
• Ogni lezione prevede quattro pagine in cui si alterna una parte espositiva e una parte operativa.
• La parte espositiva, che occupa la parte superiore di ogni doppia pagina, è presentata con un linguaggio molto chiaro e sintetico, strutturato per punti.
• La parte operativa, situata nella parte inferiore di ogni doppia pagina, presenta brevi documenti di approfondimento ed esercitazioni su testo, carte, grafici, infografiche. In generale, la parte operativa è strutturata su due livelli: livello A – Capire il testo (semplici attività a risposta chiusa rivolte a una didattica inclusiva) livello B – Organizzare le conoscenze (attività finalizzate allo sviluppo delle competenze).
• Il corso si caratterizza per la consistente presenza di carte geografiche, schemi, diagrammi, mappe in itinere.
• È stata prevista una specifica lezione sulle tematiche comprese all’interno dell’Agenda 2030 – Obiettivi per uno Sviluppo Sostenibile.
• Un’altra lezione, all’interno dell’Italia, è volta a valorizzare il Patrimonio Unesco all’interno del nostro Paese.
• La presenza di materiale online permette ulteriori approfondimenti degli argomenti trattati.
• Un’ultima parte del volume è costituita da un’appendice, che presenta gli strumenti propri della geografia e il loro utilizzo operativo nello studio della disciplina.
Il volume, agile e completo nella programmazione della materia, si presta ad essere agevolmente affiancato al corso di Storia per il biennio delle scuole secondarie superiori LineaStoria.