Fondamenti di igiene e cultura medico-sanitaria
Corso di Igiene per il Secondo Biennio e il V anno dell’indirizzo di studi Servizi per la sanità e l’Assistenza sociale.
Emiliano Iacovissi
Il Corso si compone di due volumi:
- Vol. 1 per la classe III: anatomia e fisiologia del corpo umano;
- Vol. 2 per le classi IV e V: igiene e patologia generale e speciale.
Libro per Istituti professionali
Tutta l’opera è divisa in Unità Didattiche di Apprendimento (U.D.A.), a loro volta composte da Unità caratterizzate da un approccio agli argomenti finalizzato anche all’apprendimento attivo, oltre che allo sviluppo di competenze professionali. Infatti, la teoria è sempre collegata e calata in contesti reali con i quali il futuro diplomato si interfaccerà. Ogni Unità contiene inoltre una costante attenzione alla didattica inclusiva, grazie alle sintesi di fine capitolo e alle mappe concettuali.
Il linguaggio adottato nell’opera è semplice e accessibile, pur nella formalità che il linguaggio medico-scientifico esige, e le numerose infografiche aiutano lo studente nella comprensione dei concetti più complessi.
I tratti che contraddistinguono l’opera in ogni Unità sono:
- la presenza di un Glossario multilingue, con traduzione in inglese e francese di alcuni dei termini principali;
- i box “Nella realtà” con approfondimenti che connettono gli argomenti trattati nell’Unità con situazioni della vita quotidiana;
- i box “Orientamento alla professione”, per meglio chiarire le caratteristiche di alcune figure professionali che operano nell’ambito biomedico e orientare alla prosecuzione degli studi universitari in modo consapevole;
- i box “Agenda 2030”, che pongono l’accento sul tema generale dello sviluppo sostenibile con collegamenti agli obiettivi dell’Agenda 2030;
- i box “Obiettivo Educazione Civica”, che si focalizzano sull’attualità che circonda ogni cittadino.
Alla fine di ogni Unità si trovano:
- “Ripasso con metodo”, la sintesi con carattere ad alta leggibilità;
- la Mappa concettuale a completamento, per un rapido ripasso, anch’essa con carattere ad alta leggibilità;
- numerosi Esercizi con diversa difficoltà e struttura;
- la Verifica interattiva, ulteriori esercizi;
- “Mi preparo per l’interrogazione”, una serie di domande sui concetti chiave di ogni Unità;
- “Cooperative learning”, utili suggerimenti per lavori di gruppo da discutere poi in classe.
Per ogni Unità sono scaricabili tramite QR code:
- alcuni Video, sui principali argomenti di Anatomia;
- la registrazione audio di “Ripasso con metodo”, la sintesi di fine Unità
Completa il corso una Guida per il Docente che contiene:
- Programmazione generale;
- Proposte di programmazione specifica;
- Verifiche sommative, con e senza soluzioni;
- Soluzioni degli esercizi presenti nel Corso.
Fondamenti di igiene e cultura medico-sanitaria
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